曹灿辉：如何让大学生校运会不成鸡肋?

　　作者：曹灿辉 稿源：时评界 编辑：时小川

　　前几天，兰州某大学技术工程学院举行了全校学生春季运动会，但有很多学生因为没有参加而被学校通报批评，其中有10名学生被分别处以了警告、通报批评、取消党课培训等处罚。(5月11日央广网)

　　让更多的大学生参加校运会，使其身体受到锻炼，学校的本意值得点赞。不过，大学生本该有参加或不参加校运会的“自由”，也可能有因事或因病不能参加校运会的“理由”，大学对没有参加校运会的学生进行通报批评等处罚，不是以人为本的体现，很显然，这种做法肯定是不对的，反思对错不应是重点。然而，大学生校运会为什么会成为鸡肋?这个缘由我认为倒值得深思，更有着力破解的必要。

　　大学生校运会成鸡肋，缘由主要是：校运会竞技项目太多，大众化、娱乐化不够，成了“人家的校运会”，一般学生难以参与;一些大学不重视平时的学生体育工作，欠帐较多，致使学生参与体育锻炼的意识不强，对校运会“提不起兴趣”，也就不难理解了。

　　大学生校运会有利于起到带动更多学生参与体育活动的作用，促进学生自觉锻炼身体，展现青春活力，也能让参赛学生运动场上努力拼搏，缓解学习压力，还能增强师生同学之间的凝聚力和团队精神。开好大学生校运会，让更多的学生参与，意义不容小看。

　　现在，大学生身体素质状况并不容乐观。《中国青少年体育发展报告(2015)》集中反映了近年来中国青少年体育领域的基本状况和主要进展。作为其中一大看点，多项身体素质检测显示，大学生身体素质不如中学生。虽是意料之外，却是情理之中，因为大学生体育锻炼意识整体淡薄，引导大学生体育锻炼缺位，大学体育教育不严格等等。从改变大学生校运会成鸡肋入手，进而激发大学生参与体育锻炼的热情，增强其体质，是可行之举。

　　教育部2014年印发的《高等学校体育工作基本标准》明确要求：“学校每年组织春、秋季综合性学生运动会(或体育文化节)，设置学生喜闻乐见、易于参与的竞技性、健身性和民族性体育项目，参与运动会的学生达到50%以上。”为此，大学一方面不要把校运会当成一项校园体育任务来完成，学校体育工作不应围绕着校运会转，而要将其作为学校体育工作中一项长期而持续性的工作来抓，平时要特别注重把学生参与体育运动当成一种习惯来培养，增强学生持续参与体育运动的热情。另一方面大学生校运会要多开设一些让学生喜闻乐见和能够广泛参与的项目，降低参赛门坎，校运会开闭幕式多开展一些学生喜欢的文艺表演，吸引广大学生积极参加。

　　当然，大学生本人也应当意识到体育锻炼对自身的好处，不仅要在体育课中积极参与各种锻炼，积极参加校动会，而且平时在日常生活中也应注重各种体育健身，增强体质。