白墨：“中学发800万奖学金”是“走样”的教育

　　作者：白墨 稿源：时评界 编辑：时小川

　　11月20日，温州苍南县树人中学在高一家长会上，给中考成绩优异的高一新生发放800万奖学金。苍南县树人中学董事长和校长作出回应称，为了招到更好的学生，鼓励学生努力学习，确实对于今年刚入学的高一新生发放了800多万元的奖学金。不少网友吐糟，学校有钱任性，真是土豪。(11月23日 《温州晚报》)

　　乍一听，给中考成绩优异的高一新生发放800万奖学金似乎有些太“任性”、太“土豪”。该消息一出，便引来了不少网友的热评与吐槽。有人认为，树人中学肯“下血本”做教育，这样的奖励确实能大大鼓励学生;也有人认为，如此发钱，会使教育趋于功利化。依我而言，在提倡素质教育的今天，大搞成绩“天价”奖励，这样的做法可能会使教育变了味、走了样。

　　学校里的物质奖励机制历来都有，一定数额的金钱奖励可以让学生们更加勤奋、更加努力，有助于学校形成“比学赶超”的良好氛围。如果仅从金钱的本身来理解发放的奖学金，显然有些片面和狭隘。从这一点上看，我们必须承认这种金钱奖励所体现的荣誉分享和激励意义。另外，为了吸引优秀学生，提高办学质量，在某些方面不占优势的民办学校通过发放奖学金吸收更好生源，确实能起到一定作用，从这一角度看，也能理解学校的不易和无奈。

　　但是话又说回来，教育是万万不能带有功利性的。教育一旦和金钱沾边，恐怕就容易染上“铜臭味”，可能会让教学过分功利化，甚至会误导学生读书的初衷。有句话说：“当鸟翼系上了黄金时，就再也飞不远了。”同样，假如学生们过分重视金钱奖励，甚至为奖金而学习，那么其学习旅程必定会是丧失乐趣、难以行远的“苦作舟”。更何况，教育是为了发展学生，读书是为了提高学生的涵养和素质，拥有更好的未来。倘若教育者自己都不明白教育其本意，又如何能做好“传道授业解惑”?因此，“奖励学生800万”的学校管理者需要反思一二，“以分数论英雄”的教育者更需得到警醒。

　　想必大家都应该明白，学生的优异成绩和优秀表现，不能仅靠金钱来衡量。建立在金钱而不是学识基础上的“砥砺前行”，绝不是激励学生奋发向上的最好方式;单单以学生的成绩排名论优秀与否，也不是科学评判学生的做法。因此，只有依靠更丰富的教育资源和更高水平的教学模式才能真正吸引更多的优秀生源。当然，学校奖励未尝不可，比如说可以通过减免学费等措施，而不是靠发钱来解决招生的问题。