王潇：莫让幼儿入学变成“一(学)位难求”

　　6月27日，黑龙江省哈尔滨市，道外区钱塘街上的崇俭幼儿园门前，等待报名的家长已经排了90多号。他们支起帐篷24小时在此守候，等待7月1号报名的开始。排在2号的杨大伯说，他是从26号早晨开始排的，“可不就在帐篷里睡嘛，好在这几天没雨，不然更遭罪。”(6月30日 视觉中国)

　　“公办幼儿园数量少，太难进，私立幼儿园收费高……”一直以来，在老百姓心目中，小孩上幼儿园都是一个大难题。随着“全面二孩”政策落地，势必会加剧“入园难”的现象，无论公立还是私立，现有幼儿园的容纳量已接近饱和。于是出现了：幼儿园报名入学需摇号、为抢幼儿园名额提前一周搭帐篷排队等现象。

　　目前我国学前教育“入园难”“入园贵”的问题远远没有得到根本性的解决，学前教育公共服务“公益普惠”程度较低，民办幼儿园占比过高，“公办民办并举”格局尚未形成，质优价廉的公办幼儿园成了“一(学)位难求”的稀缺资源，远远不能满足人民群众的需要。

　　与此同时，幼儿“入园难”直接影响老百姓生育二孩的意愿。国家全面放开二孩目的是为了“减缓人口老龄化压力，增加劳动力供给，促进人口均衡发展”，但是，“能生”并不代表“敢生”。由于公办幼儿园学位紧张，私立幼儿园收费贵，导致很多人“生不起二孩”。

　　对于学前教育压力，我们要高度重视、全面应对。首先，加大学前教育投入，全面提高公办幼儿园占比。近几年，学前教育经费大幅增加，长期投入不足的问题逐渐得到扭转，但和投入到义务教育和高等教育的经费相比，只是一个“零头”。目前投入经费不足是造成学前教育资源不足的重要原因，所以，建议政府继续加大学前教育投入，全面提高公办幼儿园占比。

　　其次，对于“二孩”的驾到，学位需求增长是必然的，所以，政府应该通过对未来人口增长的数据分析，积极着手规划，制定相应政策，通过增量、提质、惠民等手段，以缓解幼儿园阶段的教育困境，保障每一位孩子都能入得了园，上得起学，上得好学。

　　最后，值得一提的是，其最根本的解决方法是将义务教育下移三年，把九年义务教育变成十二年，这就在制度上有保障了。所以，全国人大代表贺优琳呼吁，把幼儿园纳入公立教育，形成以公办为主体，政府主导，少量高端民办为辅助的学前教育体系，以解决学前教育“入园难”“入园贵”的问题。