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王研:体罚学生和信用“黑名单”没有必然联系

2019-07-12 10:01:14 www.chinaqi.net 来源:时评界 有0人发表了看法
[导读]  老师因为用课本拍打逃课学生,接二连三的处罚之后,最后被纳入信用“黑名单”。《未成年人保护法》《义务教育法》《教师法》均有明确规定,教师不得体罚学生。体罚学生的老师固然...
  作者:王研   稿源:时评界   编辑:洪小兵
  有微博网友近日爆料称,今年5月,因用课本拍打逃课学生,山东日照五莲二中班主任杨某被学校停职一个月、取消评优,师德考核不及格;近两个月后,五莲县教体局下发文件,对该教师追加处罚,要求学校新学期不再聘用该教师,并将其纳入信用“黑名单”。(7月11日 澎湃新闻)
  老师因为用课本拍打逃课学生,接二连三的处罚之后,最后被纳入信用“黑名单”。《未成年人保护法》《义务教育法》《教师法》均有明确规定,教师不得体罚学生。体罚学生的老师固然有错,并且该罚,但是罪不至纳入信用“黑名单”。 体罚学生和信用“黑名单”没有必然联系,将体罚学生的老师纳入信用“黑名单”于情于法都难以说通。
  教师手拿一把戒尺上课的时光已成为过去,现在的教育更多讲究的是说服教育。作为一名老师,情急之下用课本拍打逃课的学生,确实有违师德,对被打的学生以及学校教育产生严重的负面影响。但是,能单独凭借教师体罚学生来判断其信用缺失吗?信用缺失指的是那些有履行能力而拒不履行某种义务的“老赖”,比如法院的失信被执行人“黑名单”,有不文明行为却屡教不改的游客。
  而且,把体罚学生的老师纳入信用“黑名单”在法律层面上来说也说不过去。无论是法院建立的失信被执行人“黑名单”还是旅游局建立的不文明游客“黑名单”,都有一定的法律依据。而五莲县教育局将该老师纳入信用“黑名单”只是依据五莲县信用办曾公布的“五莲县首批失信信息评价项目”,其目的无非是为了加大处罚力度,以此达到杀一儆百的效果。
  信用“黑名单”上的人大多都有一个共同特点,那就是明知道是错误的还去做,屡教不改。笔者认为,五莲县教育局以及五莲二中不如给这个老师一次改过自新的机会,这必经是初犯,而且这几年毕竟给五莲县的教育事业做出了一定的贡献。老师固然应该对学生多一分爱心,主管部门也应该对老师多一分理解,相互理解才能铸就更好的明天。

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