苗凤军：副教授“跳槽”到中学 不值得尊重吗

　　作者：苗凤军 稿源：时评界 编辑：洪小兵

　　7月5日，“如何看待博士副教授去应聘中小学教师，为什么会有这种现象存在?”在知乎引发热议。

　　该话题源起于一份官方发布的中小学物理教师拟聘用人员名单，网友发现其中有一人拥有博士学历、副教授职称。据查，此人正是河北大学物理科学与技术学院的赖老师。(2021年7月5日澎湃新闻)

　　高校副教授“跳槽”到中学了，这有什么不可呢?网民如果说对其表示奇怪，还是觉得这是大材小用，可是在当今时代，高学历从事教育工作的也相当多，在南方，如深圳这样的城市，教育部门在招生时，无论是小学的，还是中学的，高学历应聘的应该很多，尤其是在深圳这样的城市，教育工作者的待遇普遍不错，因此今天的事件出现，也不必大惊小怪。

　　中小学教师待遇提升了，激发一些高学历的人应聘是一个原因，另一个原因就是，那些在大中院校任职的博士教授工作并不轻松，平时不仅仅要授课，同时还要参与相关的课题研究，其付出的心力与教学相比会很多。并且研究相关的课题，其成绩不是短时间就会做到的，有的研究几年或者十几年，这不仅仅需要精力全部投入，也需要感情投入，其结果未必就能够如自己所期，会取得什么突破。正是这样，博士教授在高校或者科研单位工作，同样是很辛苦。

　　今天这些高学历的博士教授到中学任教了，工作与前相比，虽说也辛苦，但是成绩的获得是短时间的，教学所出现的成绩，让他们更有成就感。再说换一个工作，也会刺激他们的精神，让他们面对新工作也会精神焕发，不会出现原来的疲劳感。因此，对于高校的博士教授到中学任教，应该给予更多的理解，也相信他们做得都很好。

　　高校博士教授转岗到中学任职，只要他们为社会做奉