许卫兵：拒绝公众入校参观，难觅大学开放精神

　　作者：许卫兵 稿源：时评界 编辑：洪小兵

　　“请告诉我，深大是谁的?”“我们是纳税人，为什么不让进?”近日，一段家长欲带小孩进深圳大学参观被拦下后，质问学校保安的视频在网上疯传。对此，深圳大学重申了入校管理规定：持有校园卡、校友卡以及海滨小区住户卡的人员可以凭卡入校;因公务来访的人员可以通过入校预约平台预约登记入校;确有急事未预约的来访人员，经登记身份信息后，可由安全保卫部审核入校。(5月8日《南方都市报》)

　　深圳大学的入校管理规定，对公众而言是一道逐客令。因为，能够符合深圳大学入校条件的人极少。凭借管理规定的“门槛”，社会公众成功地被阻拦在深圳大学校园之外。

　　深圳大学拒绝公众入校参观，这种冷漠与拒绝说明其治学理念中缺少一种开放、包容的精神。开放的治学精神往往体现在学校细微言行中，在大学门口设置保安，以管理为由，拒绝社会公众入校参观，这种措施类似于清朝实施的“闭关锁国”的政策，让深圳大学自我封闭，陷入孤芳自赏的境地。

　　并非所有大学排斥社会公众，将其拒之门外，有的大学对公众持开放态度，欢迎公众入校参观。例如，武汉大学在每年樱花盛开的季节，会向社会公众免费提供入校预约服务，吸引了大量外地游客入园欣赏樱花。这种对公众开放的措施，是其开放治学精神的体现，也赢得了公众的赞赏和好评。

　　在国外，大学社会公众开放成为一种惯例和常识。有的大学没有围墙，欢迎社会公众去参观、游览，只要公众提前预约，大学会打开方便之门。有的学校甚至组织免费的导游志愿者，为社会公众提供参观服务，这种开放的治学精神，为大学在社会公众中赢得良好的口碑。相形之下，国内有些大学的封闭管理则缺少了现代大学应具备的精神内涵。

　　大学是培养社会公众精神的思想胜地。一所拒“公众”以千里的大学，难以培养在校学生和社会公众开放、包容的精神。相反，这种管制措施可能会让拥有优质资源的人产生身份优越感，并且根据资源的多寡，滋生将人分为三六九等的等级观念，这与现代大学的教学理念及育人精神背道而驰。

　　大学的建设资金来源于国家财政，国家财政主要由社会公众交纳的税金构成，从某种意义上说，社会公众是大学建设的出资人，对出资人开放，欢迎他们入校参观，是大学是对公众的一种回馈和感谢，也是一种道德义务。深圳大学拒绝公众入校参观而引发争议，这提醒我们，大学应该秉持开放的治学精神，欢迎社会公众入校参观，这对公众和自己都有利。