曹灿辉：别被煽动“教育焦虑”的招生套路套住

　　作者：曹灿辉 稿源：时评界 编辑：洪小兵

　　在北京，有人在互联网上编造散布多所学校现场接收小升初简历投递的不实信息;在广州，一些校外机构组织小升初“秘考”，采取线上报名、酒店考试，一场收费399元……新华社记者调查发现，中小学招生季临近，一些个人和商家通过煽动焦虑情绪、虚构身份、捏造事实等方式误导、欺骗家长和学生，牟取不法利益。

　　国家推行“双减”政策近两年来，中小学生减负卓有成效，但个别“增负”现象存有发生。比如，网络上各路多为变相鼓吹过度竞争的“育儿经验”，营造攀比氛围，带货牟利，增加家长“教育焦虑”和孩子学业负担。

　　事实上，当下，一些地方有人利用一些家长望子成龙、望女成凤，宁肯砸锅卖铁也不让孩子“输在起跑线上”的传统愿望，通过互联网编造招生“套路”，煽动“教育焦虑”搞钱，正是采用了和以上相似的手法。其鼓吹的一些招生“捷径”，涉及虚假宣传和违规招生，会扰乱招生秩序，损害家长和学生的正当权益，影响“双减”政策的贯彻落实，必须大力整治，坚决肃清。

　　近日，教育部办公厅印发《关于做好2023年普通中小学招生入学工作的通知》强调，各地要巩固义务教育免试就近入学成果，科学合理划定学校招生片区，规范报名信息采集，健全有序录取机制;不得通过考试或变相考试选拔学生，不得以各类竞赛、考试证书、荣誉证书、培训证明等作为招生入学依据或参考。我国一直大力推行教育公平，免试就近入学也一直被视为保障教育公平的有力举措。今年这份通知，无疑是要进一步保障这一政策在执行中不走偏不变味，真正惠及适龄学生及家长。

　　切实贯彻落实教育部普通中小学招生入学政策，就要对煽动“教育焦虑”搞钱的招生“套路”对症下药，打防并举。一些教培机构出于借机敛财的目的，常常会制造各种噱头进行教培营销，贩卖“教育焦虑”，已经成为一种社会公害，有关部门应当对这种借机敛财行为进行依法打击，绝不能让其野蛮生长。同时，网络平台作为信息入口，也要承担起守土之责，加强账号名称审核、信息内容把关，将煽动意味过浓的“三无信息”拦在门外。

　　教育行政部门要严格落实中小学招生入学“十项严禁”规定，畅通举报申诉受理机制，严肃查处违法违规招生行为。同时，进一步完善相关信息公开，方便家长获取学校的教学特色、师资力量、教育设施、招生要求等关键信息，缓解因信息不对称带来的升学焦虑和攀比冲动。

　　中小学校要守好自己的办学初心，努力促进学生德智体美劳全面发展，持之以恒推进教育均衡化。不得大肆炒作办学成果，以免给一些教培机构提供传播“教育焦虑”的温床。

　　家长更要别被煽动“教育焦虑”搞钱的招生“套路”套住。要端正自己对孩子的成才态度，跳出功利化、短视化的育儿窠臼，多用积极、多元的视角评价孩子，从源头上增强对“教育焦虑”的免疫力，让教育回归本源。