郭喜林：聊城支教青海学子，结出民族团结硕果

　　作者：郭喜林 稿源：时评界 编辑：洪小兵

　　7月14日15时10分，山航SC7956航班安全降落于济南遥墙机场。聊城市第六批“组团式”援青教师团队的8名老师，完成对口帮扶任务，顺利返乡。2017年7月，聊城市启动教育人才“组团式”援青工作。7年来，全市共有52名教师奔赴青海省支教。去年7月，我市又精心选派13名教师(中组部选派5名、柔性人才8名)赴青海省进行“组团式”教育帮扶，接过立德树人的“接力棒”。他们把热情和汗水洒在海滨藏城，用“爱”与“情”谱写了一曲民族大团结的赞歌。(聊城日报7月28日)

　　用教育扶贫方式，支援青海省少数民族地区提高教育质量，为青海人民培养出出色的革命事业接班人，这是聊城党和政府与人民的共同心愿，这是聊城人类灵魂工程师义不容辞的责任与义务，这是民族团结和进步的美好事业，每一位去青海支教的人民教师深感责任重大，使命光荣，每一位人民教师都是心怀坚定信仰到青海支教的。

　　每一位支教的人民教师都知道，教师是阳光下最光辉的职业。所以，一批又一批的支教教师队伍心甘情愿奔赴青海;所以，他们每个人愿意把为人师表作为青海学子的人生标杆;所以，他们每个人要真心诚意用爱心、细心、耐心和责任心在青海的三尺讲台上爱岗敬业;所以，他们每个人都在自觉净化自己的心灵，一言一行都要以人类灵魂工程师的标准严格要求自己，丝毫不敢松懈。

　　他们为当地教育定制度，建机制，打基础。他们目的就是要让青海的基础教育在质量方面有一个质的飞跃，并通过传帮带的方式为当地培养出合格的教师队伍;他们的目的不仅要授人以鱼，而且要授人以渔。不管青海的自然条件有多么艰苦，他们每个人都能用坚定信仰的力量去克服各种困难，并把每一位学生当成自己的亲人。

　　由于每一位支教老师能与当地教师和学生坦诚相处，并相互理解与信任，所以教师与教师之间，老师与学生之间，建立了深厚友谊。因此，很快就在青海支教的学校里建立了良好的校风与学风;因此，同学们的精神面貌发生了质的变化。在“团结紧张，严肃活泼”的学习气氛中，同学们在学习中形成了你帮我赶的学习氛围。同学们学习成绩的不断提高与综合素质的不断进步，就是对所有支教老师最好的回报。

　　从精准“输血”到强化“造血”功能再到助力“活血”，聊城市的“组团式”教育援青人才以高度的政治责任感和强烈的事业心赢得了青海人民的信任和交口称赞。尤其是用结对帮扶、空中教研等方式结下的教育援青“累累硕果”，不仅为刚察县留下了一支带不走的高素质教师队伍，而且为刚察县创造了取之不尽用之不竭的精神财富。

　　聊城市的援青教师通过与学生和家长的不断沟通和交流，既加深了彼此之间的相互了解，又让当地百姓对聊城市的支教老师产生了深厚感情。尤其是支教老师深入牧区的家访活动，让牧民们深受感动。由于老师与学生家长沟通交流频繁，极大地促进和巩固了教育质量的不断提高，让广大学生对学习产生了浓厚兴趣，并牢固树立了用知识改变人生与命运的自信。

　　通过聊城市支教老师勤奋努力，让受到支教的莘莘学子插上了飞翔的翅膀，他们要让自己拥有人生璀璨的诗和远方，他们要在知识的海洋中找到自己进步的阶梯，他们要让自己拥有“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心”的远大理想。