曲征：作业绑架家长，老师的胆量哪里来?

　　作者：曲征 稿源：时评界 编辑：时小川

　　在程女士的印象中，改试卷一直是老师的事。但自从女儿升上三年级，经常拿试卷回家，做完了家长得批改。偶尔偷一次懒，程女士还收到了老师发来的批评短信。“批改卷子不是老师的事吗?”程女士把自己的疑惑发到论坛上，引来了众多网友关注讨论。(10月14日《重庆晨报》)

　　作业捆绑家长的做法并非个例。笔者的一个同事，她儿子上二年级，她儿子的各科老师天天在家长QQ群里向家长发号施令，让家长们帮着批改孩子作业并得出分数，对做得好的家长提出表扬，对做得差的提出批评。语文老师每天都布置田字格写字作业，如果孩子写错了字被老师发现，老师就要求学生回家之后让家长用A4纸打印出一张密密麻麻的田字格来，重写好多遍写错的字，假如家里没有打印机，就只能到打印商店去打印。由于机械性、重复性、惩罚性作业太多，孩子常常忙到深夜，家长只好陪着孩子熬夜，而家长们第二天还要上班，于是许多家长叫苦不迭。

　　按理说，作业布置与检查，应该是学校老师的工作，老师的工作岂能让家长代替?不错，家长应该协助老师把孩子教育好，但是家长对孩子的教育重点应放在习惯养成、生活能力提升、性格塑造等等方面，而不是检查孩子的作业和试卷。

　　工作各有分工。学校的归学校，家长的归家长，不能将学校应该完成的任务捆绑在家长身上。如果检查作业都依靠家长，那么，老师们干什么去?况且家长水平参差不齐，对于文化水平不高的家长而言，如此做法无异于赶鸭子上架。

　　之所以作业捆绑家长现象愈演愈烈，原因之一是在一些地方，应试教育如火如荼，为了提升学生成绩，有些老师就想出一个“好门道”：让家长督促孩子、检查孩子。原因之二是网络通讯技术的进步，为有些老师通过QQ群、微信群向家长发号施令提供了方便，原因之三是作业捆绑家长，长期以来被认为是“家校共同教育”的一种方式，这样的老师常常被认为是认真负责的“好老师”。

　　所以，要治理作业捆绑家长现象，必须大力推行素质教育，减轻老师成绩、分数方面的压力，让学生从一望无际的题海里解脱出来，只有这样，老师们才不会布置过多作业、发放过多试卷，也才不会逼迫家长帮着孩子干这干那。此外，必须转变观念，必须明确老师与家长在教育学生过程中的具体分工，诸如检查作业、给试卷得出分数之类的事情，绝不能让家长插手。要出台具体规定，对于作业捆绑家长现象明令禁止，同时，对于动辄让家长插手作业的老师，要给予严厉惩处，令其为自己的行为付出沉重代价。