“跪椅授课”敬业奉献也需保重“革命本钱”

　　作者：郑惠文 稿源：时评界 编辑：洪小兵

　　宁晋五中教师郭现蕊因患腰椎间盘突出，多年来坚守讲台，每周上28节课，有时疼痛难忍，只能跪在椅子上继续讲课。“本来学校不让我上课，让我赶快养病，是我一再坚持。高三教学工作已经进入冲刺阶段，时间紧任务重，我只有加班加点，才能让孩子们高考的时候有备无患。”郭现蕊跪着上课的故事在网上迅速传播，网友被她无惧病痛，恪尽职守，心系学生，为人师表的故事感动，称赞她是“最美老师”“宁晋好老师”。(4月16日澎湃新闻)

　　十年树木，百年树人。对于大部分时间在校园中度过的中国学生来说，教师不仅仅是教授知识的师者，更是亦父亦母的长者。近日，宁晋五中教师郭现蕊无惧病痛跪着给高三学生讲课的照片在网络上大为流传，不仅感动了学生家长，更向整个社会传递了满满的正能量。

　　读完新闻，郭老师跪椅为学子的感人画面笔者脑海里久久不能淡去。韩愈曾在《师说》中讲道：“师者，所以传道，授业，解惑也。在青少年成长过程中，老师的作用是不可替代的。一个优秀的老师，一定既是学业的传授者，又是人生的领路人，郭老师的举动对教育事业负责，对学生和家长负责，足见一位人民教师的事业心和高度责任感。

　　教师是辛勤的园丁，是花朵的灌溉者，在培育出人才的同时也在耗尽自己的心血。纵观现在的义务教育，可以发现很多教师们身体处于亚健康状态，调查显示当今教师不同健康状态的比例分别是：健康占10.4%，亚健康占45.55%，前临床状态占23.63%，疾病状态占20.42%。这表明，有69.18%的教师处于亚健康状态，相比一般人重度亚健康发生率10%这个数字高出许多。笔者认为其原因主要是受了两方面影响：一是一些地方尤其是偏远山区，生活质量还达不到健康要求。另一方面受应试教育影响，上线率、升学率给教身心带来巨大压力，缺乏应有的身体锻炼和体检时间。另外教师自身对亚健康的认知情况较差，相关的调查数据显示，32%的教师很关注自己的身体，58.9%的教师对自己的身体关注一般，还有9.1%的教师很少关注自己的身体。只有11.7%的教师对自己的身体保护意识较强，有46.1%的教师不到万不得已不去看病。53.8%的教师是因工作忙抽不出时间锻炼，6.7%的教师缺乏锻炼的氛围和没有锻炼伙伴。

　　健康的体魄是教师诸多素质的一个重要方面，更是教师执鞭三尺讲台的基础保证，因此，教师在敬业奉献的同时也应意身体健康。就教师个人而言，要注意保持平和的心态，保证睡眠，注意营养，适当参加体育锻炼，身体不适要及时就医，定期参加体检。学校方面要利用各种形式普及自我保知识，为教师提供专业的健康教育，倡导科学健康的生活方式，同时经常组织教师参加丰富多彩的文化体育活动，强健教师体魄。教育部门也要不断完善教师关心关爱机制，建立健全更加科学的教育评价体系，减轻教师心理压力，营造宽松和谐的工作氛围。同时，全社会也要不断转变观念，逐步摆脱应试教育思想束缚，摒弃唯成绩论英雄的教育评价观，对教师多一些理解和宽容，让教师在素质教育的舞台上大展风采。