殷建光：神兽”即将归笼 我们莫做“怪兽”

　　作者：殷建光 稿源：时评界 编辑：洪小兵

　　开学在即，“神兽”将归笼。如何教育好暑假归来的学生，必然成为热门话题，也必须成为热门话题。暑假年年不同，学生代代不同，做好暑假后的教育，当然也应该有所不同。网络是一个奇妙的“造词工厂”，这几年，我们把孩子叫做“神兽”，其实，很精准，孩子是神奇的，也是神秘的，更有对未来的神往。面对这一群“神兽”，我们千万不能做“怪兽”。“怪兽”的名字虽然不好听，但是，有时候，我们总是自觉不自觉地成为孩子面前的“怪兽”，我们应该时刻反省自己。

　　老师不要做“怪兽”。暑假开学，老师要上的第一课就是让学生收心，当老师陶醉在严厉检查学生作业的时候，当老师劈头盖脸说新学期任务的时候，老师就已经悄悄做了“神兽”面前的“怪兽”了。如果老师让学生总结暑假自己的独特收获，不仅是学习上，还有生活上的，还有人生上的时候;当老师告诉学生，新的学习有诸多精彩的世界等待我们去认识的时候，老师就正在悄然做“神兽”面前的“神仙”了，因为他点燃了“神兽”心中一盏明灯。

　　家长不要做“怪兽”。不管假期与孩子一起游玩，还是逼孩子上了一个兴趣爱好班，总之，家长在暑假对孩子的要求相对宽松一些，君子之道一张一弛，所有的家长都明白这个道理。然而，一旦开学，家长的心马上就收紧了，因为新的竞争开始了。当我们的家长横眉冷对给孩子讲解新学期重要意义的时候，当我们的家长用社会残酷竞争压力逼迫孩子学习的时候，家长就已经悄然做了“神兽”面前的“怪兽”了。其实，家长给孩子只需讲好两句话，第一句话，“新的学期总有风霜雨雪，直面困难，想办法克服，父母永远是你的靠山”，让孩子有砥砺向前的勇气;另一句话，“不管成功与失败，你永远是我的自豪，我喜欢陪伴你一起成长”，为孩子输入温馨的滋养。如果这样做的时候，家长就会悄然成为“神兽”面前的“天使”，因为他在“神兽”的心灵输入一股甘泉。

　　舆论不要做“怪兽”。暑假，舆论关注补课与溺水;新学期，舆论关注课业负担与师生关系。这是舆论监督的责任，无可非议。但是，如果我们的舆论陷入溺爱孩子，冷漠学校的时候，就悄然做了“神兽”面前的“怪兽”了，比如面对学生对老师的辱骂，让老师反思自身原因;比如面对学校的制度规范，失落“没有规矩就不成方圆”的底线，等等。如此舆论，只能放纵问题孩子，只能让教育者难以挺直身躯。当我们的舆论，弘扬孩子正气的时候，当我们的舆论引导有错误孩子反思悔改的时候，舆论的社会育人使命就担当起来了，舆论就会悄然成为“神兽”面前的“朋友”。因为他在“神兽”的道路上指出了正确的方向。

　　好的开始是成功的一半，这个好的开始，不仅是学生要做的，还有老师、家长和舆论工作者要做。别做“神兽”面前的“怪兽”，做“神兽”面前的“神仙”“天使”“朋友”才是正道。