学习、实习两不误，“鱼”与“熊掌”可兼得

　　作者：许华凌 稿源：时评界 编辑：洪小兵

　　金秋时节，2023届高校毕业生迎来了秋招季。求职应聘过程中，很多准毕业生发现，大部分招聘岗位除了对专业、学历有要求外，还要求求职者有相关岗位的技能经验、工作经验。面对现实，“00后”们也早早投入到了实习大潮中。(10月22日澎湃新闻)

　　在就业竞争日趋激烈的今天，低年级学生开始“卷”实习，成绩、工作经验哪个更重要?笔者认为，工作和学习是互为促进的助推器，作为在校学生，学习成绩这块“熊掌”是必须要“拿下”的，而工作经验这条“鱼”亦可兼而“捕”之，边学习、边工作就是获得鱼和熊掌的可行方式。

　　如今，大学生急于通过实习拥有“工作经验”的现象比较普遍。通过实习，大学生可以更早的接触社会、适应社会，尽快的熟悉社会环境，积累工作经验。但有的大学生由于把过多的精力放在实习工作上而忽略学习，最终影响了学业，则是不可取的。“书到用时方恨少”，时光一去不复返。离开学校真正走上社会，走进职场，才会发现很多知识需要学习，在校学习的知识也需要更新。因此，要珍惜在校学习的美好时光，收获在校学习的“大熊掌”，并在工作后也要继续学习，将学习贯穿自己的整个事业人生。

　　不能不说，近几年社会就业压力很大，很多毕业的学生都是很难找到一份属于自己喜欢的工作 ，早点实习积累工作经验增强就业竞争力，无可厚非。高质量的实习，不仅能锤炼技能、丰富体验，还有助于开拓视野、涵养心态，提升能力。对于一些“00后”的大学生在大一大二的寒暑假去寻找实习机会的做法，大家应该表示赞赏和支持。但对于实习挤占学习时间、甚至在学期中间“翘课”去实习的做法不敢恭维。对于在校大学生而言，学习才是“熊掌”，是“根本”。如果舍本逐末，影响学业，则是弃“熊掌”而取“小鱼”，是不明智的。

　　“知是行之始，行是知之成。”“知”和“行”要相结合，学思不辍，知行合一，要平衡学习与实习之间的关系，做到工学互促，互不影响，相得宜彰。大学生毕业前应多参与社会实践、勤工俭学、创业就业活动，充分提高个人参与社会工作(实习)的能力，增进社会竞争力。除积极参加学校开展的社团活动外，寒暑假期是一个积累实习经验的黄金期，大学生们可以抓住这个机会大幅提升自己的经验值和战斗力，以期在未来的就业竞争中占有先机。

　　应该引为重视的是，大学生参加社会实践并不容易，甚至四处碰壁。社会各界要积极营造健康的实习生态环境，不能让实习生唱“独角戏”，这就需要政府、学校、实习单位、社会各界多方携手、共同努力。我国教育法明确规定，“国家机关、军队、企业事业组织及其他社会组织应当为学校组织的学生实习、社会实践活动提供帮助和便利”。共同营造清爽的实习生态，为年轻人成长成才提供广阔舞台，是全社会的共同责任。