丁家发：“停课一天毅行”是教育减负有益探索

　　作者：丁家发 稿源：时评界 编辑：洪小兵

　　教育“减负”说了很多年，每个学校都在做不同的探索尝试。在浙江省金华市金东区澧浦镇初级中学，校长刘剑锋做了一个决定：停课一天，带着900多名学生徒步15公里，用脚步丈量意志，用拼搏书写青春。这场毅行活动，经媒体新闻报道后，登上了微博金华同城热搜，获全网点赞。(11月22日《钱江晚报》)

　　浙江金华市这所初级中学的校长，顶住各方压力，做出“停课一天”的决定，带着900多名学生徒步15公里，开展毅行活动，让学生磨练吃苦耐劳的毅力。该校长不怕背负“骂名”，进行大胆的探索尝试，不料却取得了较好的社会效果，登上同城热搜，获得全网点赞。笔者认为，“停课一天毅行”是“减负”有益探索，这样的素质教育实践多多益善。

　　从学生安全方面考虑，由于担心活动中出现意外伤害事故，加上近年来新冠疫情不断反复，不少学校现在连春游活动都不敢开展了。而教育“减负”不是喊喊口号而已，还需要一系列素质教育活动加以实践。温室里培养不出强者，开展徒步毅行、春游等户外活动，让学生融入大自然，可以释放孩子们的天性，并在活动中提升各方面的素质水平，这对他们的健康成长非常有利。这所初级中学停课一天开展毅行活动，如何保障孩子们安全，压力肯定不小。但这位校长并没有在压力面前却步，他顶着压力实践教育“减负”，应当为这名校长的勇气点赞。

　　当然，在勇气之外，更多的是需要提前筹划和准备，才能保障活动顺利进行，以及学生的安全。为此，学校制定了适合的徒步路线，在出学校不久后要经过的路口，也提前与当地交警部门对接，请来了交警和保安维持秩序。这场毅行活动中，出现了许多感人的场面：有同学磨出脚泡，却坚持到底;有同学抢过别人的背包，自己负重前行;有女生登山时扭伤了脚，老师、校长接力，将她背下了山……可见，徒步毅行不仅磨练了学生吃苦耐劳的毅力，考验如何战胜困难和挑战的恒心，也让他们见世面，观风俗，在活动中互帮互助，增加了友谊。

　　应该说，其实这一天并没有停课，而是给学生们上了一堂素质教育的实践课，也是切切实实地给教育“减负”。然而，现实中，一些学校教育“减负”的标语贴得满天飞，口号喊得震天响，而实际上并没有重视教育“减负”工作，还是传统的应试教育模式，以文化知识的教育教学为主，体育、音乐、劳动等素质教育课程，仅仅是走走过场而已，甚至被主科课程经常占用，而学生的学业负担并没有减轻多少。对比之下，这所初级中学停课开展毅行活动，就显得尤为可贵。

　　教育“减负”不能光喊口号。这所初级中学“停课一天毅行”，收获全网点赞，也给其他学校做出了一个较好的示范，值得借鉴和大力推广，真正让学生在教育“减负”的同时，能够增强各方面的综合素质水平。