毕业典礼遇大雨，“校长15秒致辞”彰显师之大爱

　　作者：廖卫芳 稿源：时评界 编辑：时小川

　　6月21日，山城重庆，西南政法大学毕业典礼当天突遇大雨，为了让学生们少淋雨，校长付子堂发表致辞时把原本准备的3500字讲稿内容总结成了两个知识点——“知行合一致良知，德法兼修事上练”。付子堂校长讲完致辞只用了15秒钟。(6月22日《澎湃新闻》)

　　眼下，正值毕业季，从幼儿园、小学、中学到大学，各校正纷纷举办毕业典礼。可以说，毕业典礼既是学生某个阶段学业完成的一个“标志”，更是学校留给学生的“最后一课”。因而，各校对举办毕业典礼向来十分重视，从场地布置、时间敲定、领导安排，内容确定等等方面，都要做精心的安排。这么做，一方面体现了学校的重视，另一方面也给毕业生留下了一段美好的记忆。

　　据了解，一般一场毕业典礼，往往要花费一两个小时的时间，这里面既有校长和其他领导的致辞，又有学生代表，甚至是家长代表的发言。有的为了把毕业典礼办得隆重一些，还往往安排了好几个表演节目，以烘托毕业典礼的热烈氛围。由此可见，一场毕业典礼要想“简单”还真“不可能”。

　　此次，西南政法大学在举办毕业典礼时突遇大雨，为了让学生少淋雨， 校长把原本准备的3500字讲稿，缩短为15秒的致辞，被学生们称之为“暖心的毕业典礼”。笔者以为，“暖心的毕业典礼”不仅仅是因为“突遇大雨”的缘故，而是校长对学生“师之大爱”的一种体现，是学校“以人为本”教育理念的一种诠释。

　　反观有些学校，“师爱”十分欠缺。不是吗?有的学校在操场上举办大型集会活动，不是让学生坐着，而是让学生站着，且一站就是一两个小时，而领导们却端坐主席台，悠哉悠哉。有的学校在大热天举办集会活动，学生们个个被晒得满头大汗，而主席台上的领导们却在观礼台上的阴暗处“避太阳”。更有甚者，有的学校冒雨举办集会活动，不让学生撑雨伞，竟美其名曰是“磨砺意志”，而领导们却个个撑着雨伞，在“观赏”学生们冒雨“磨砺意志”。凡此种种，说明了我们很多学校根本就没有把学生放在“心中”，只是把学生当成了“机器人”而已。

　　其实，一场集会、一场毕业典礼，都能真实地反映出一所学校的人文管理理念。“暖心的毕业典礼”就是因为学校的管理是建立在“以人为本”的教育理念上，时时处处以关爱学生为重，以学生至上为重。试想，如果学校只考虑一场毕业典礼的隆重程度和仪式感上，而忽视了学生因突遇大雨被淋雨，或许这场毕业典礼就不会成为“暖心的毕业典礼”了。可见，“暖心的毕业典礼”不仅仅是“突遇大雨”的产物，而是学校“以人为本”教育理念的产物，更是“师之大爱”的产物。

　　但愿“校长15秒致辞”这样的毕业典礼不妨多些，多些，再多些。