周志宏：为失职父母“补课” 迫在眉睫

　　作者：周志宏 稿源：时评界 编辑：洪小兵

　　不久前，新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市天山区人民法院法官在审理一起性侵未成年人案件时，发现被害人父母未对孩子的生活和思想进行有效监管，导致孩子遭受了心理和生理的双重创伤。于是，法院向其父母发出《家庭教育令》《家庭教育责任告知书》《主动履行家庭教育责任承诺书》，以“令”责令监护人改正并接受家庭教育指导，以“书”柔性提醒监护人切实履行家庭教育主体责任。在司法推动下，亲情开始回归。(法治日报6月30日)

　　这是新疆司法机关探索推动家庭教育全链条保护未成年人的一个生动缩影。据报道，2022年1月14日，新疆首份《家庭教育令》由克拉玛依市克拉玛依区人民法院发出;2022年1月至今，新疆各级检察机关发出651份《督促监护令》，为失职父母“补课”。

　　家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。随着2022年1月1日家庭教育促进法的施行，家庭教育被正式纳入国家教育事业发展规划和法治化管理轨道。从此，家庭教育从“家事”上升为“国事”。

　　家庭教育促进法规定，公安机关、人民检察院、人民法院在办理案件过程中，发现未成年人存在严重不良行为或者实施犯罪行为，或者未成年人的父母、其他监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合法权益的，根据情况对父母或者其他监护人予以训诫，并可以责令其接受家庭教育指导。

　　法贵必行。新疆各级法院少年家事审判庭结合涉未成年人案件和家事案件，深入开展社会调查、回访帮教;各级检察机关为“问题家长”制定个性化教育指导方案，强化家庭保护。

　　家庭教育促进法不仅列举了尊重未成年人人格尊严、为未成年人健康成长营造良好的家庭环境、帮助未成年人树立正确的成才观、关注未成年人心理健康等涉及家庭教育的具体内容和方式，还明晰了父母或者其他监护人拒绝、怠于履行家庭教育责任等“教而不当”行为会受到国家层面的干预。

　　如何开展家庭教育?对广大家长而言，这不是一个简单的问题。

　　虽然我国家庭教育开始强调强制性法律义务，但这并不意味着道德义务属性的消失。要想监护人真正担起责任，需要更加专业的力量介入。

　　其实，在众多普通家庭中，也存在教育盲区，需要多部门联动，提升家庭教育整体水平。有关专家表示，在家庭、学校、社会、网络、政府及司法“六位一体”未成年人保护体系中，司法保护是最后一道关口，家庭保护是第一道防线，藉此，许多失职父母亟待“补课”。

　　随着相关部门不断加强对家庭教育促进法的宣传和解读，不少家长已经认识到“教什么”，但“怎么教”又成了新问题。今年，新疆维吾尔自治区妇联在全区14个地州市接连成立“石榴花”家庭教育指导服务站，广泛宣传家庭教育促进法，让家长真正理解并自觉承担关爱子女成长的责任，给人以诸多启迪。

　　家庭教育促进法就像一本“建议书”，这些“建议”既实用，又有指导性。比如，培养未成年人良好社会公德、家庭美德、个人品德意识和法治意识……这些都在帮孩子树立正确的价值观，让孩子受用终生。如今，越来越多的学校与政法部门搭建平台，目的在于让更多家庭教育问题浮出水面，进而得到解决。

　　为失职父母“补课”，迫在眉睫。此间媒体报道，为给失职父母“补课”，需要协调各方力量打造家庭教育阵地。2022年以来，喀什地区两级检察机关联合喀什地区妇联，建成2141个家庭教育指导站，开展未成年人帮教、家庭教育指导、普法宣传等工作。一张多方织就的未成年人“保护网”正在新疆各地全面铺开。这些做法和经验值得各地学习和借鉴。

　　为失职父母“补课”，让“依法带娃”成为必修课。