乔志峰:尊重个性表达,不要只因为你“不喜欢”
作者:乔志峰 稿源:时评界 编辑:时小川
要说这两年谁最红,很多人一定会说:网红最红。要问这两年什么最火,很多人一定会回答:直播、短视频。
确实,近年来,网络直播和短视频分享平台非常火爆,吸引了很多人入驻,有直播打游戏的,有直播吃饭逛街旅游的,有发各种各样视频的。相对于传统的影视剧、综艺节目等娱乐方式,网络直播和短视频分享更真实、更直接,因此也更接地气,得到不少人特别是年轻人的青睐,收看网络直播成为他们娱乐休闲的首选方式。一些网络平台在直播和短视频分享大潮中也迅速崛起,比如快手,用户可以在快手上用照片和短视频记录自己的生活点滴,也可以通过直播与粉丝实时互动,短时间就聚拢了大量人气。
可是,人红是非多,平台火了争议也可能会随之而来。有人说直播和短视频缺乏技术含量,有人说直播就是俊男美女卖萌撒娇的平台,甚至有人对那些与众不同的个性直播和视频提出质疑,庸俗、哗众取宠、不好看等负面评价不绝于耳。
人们不喜欢自己不习惯的东西,很正常。喜欢什么、不喜欢什么,也都是个人的自由。但底线在于,不要因为自己“不喜欢”,就将自己的观念强加于人。实际上,所谓直播或短视频分享,其本质乃是记录自己的生活、表达自己的人生观念和生活态度,并将其呈现给别人,以此来实现一种内心倾诉或自我满足。自我表达无疑是个人的权利,即便是“不好看”的表达、即使是你不喜欢的内容,别人的合法权利也应予尊重。
其实,从好的方面而言,“不走寻常路”其实正是创意和创造力的体现。直播和视频之所以受到那么多人的追捧,就是因为其有个性,能够提供新奇的、不再同质化的内容,这正是直播和视频分享的活力和价值所在。如果所有的内容都千篇一律、所有的主播都固步自封,观众缺乏新鲜感,必然会拿脚投票。“在这里,人们能找到自己喜欢的内容,找到自己感兴趣的人,看到更真实有趣的世界,也可以让世界发现真实有趣的自己。”这句话,就很好地诠释了直播和短视频分享的本质和意义所在。
这让我想起一次关于四大名著的争议。《中国青年报》“教育圆桌”栏目刊登了北京大学考试研究院院长秦春华老师的《“四大名著”适合孩子阅读吗?》一文,称“四大名著不适合孩子阅读”,称《水浒传》满是打家劫舍,《三国演义》充斥阴谋诡计,孩子不辨是非,易受影响。随即,郑州一名高三学生撰文反驳:现实中的低俗比名著更甚。也有不少冷静、理性的读者指出,秦春华文章的本意,并不是严格意义上的学术研究,而是善意提请大家注意名著中存在的消极因素。我觉得,秦春华老师即便不是专家的身份,作为一位长者,对孩子进行这方面的提醒也无可厚非。“取其精华、弃其糟粕”从来都是我们读书时的正确态度,一分为二更是我们对待大多数事物的基本原则。名著虽好,也不能眉毛胡子一把抓,不分甄别什么都吸收。最起码,《红楼梦》里的某些情色描写、《三国演义》中对“宁教我负天下人,休教天下人负我”的渲染,都可能对缺乏鉴别力的未成年人产生不良影响。可是,这并不意味着就可以得出“四大名著不适合孩子阅读”的结论,否则便过于草率和武断,有“把孩子和洗澡水一起泼掉”的嫌疑。名著是宝贵文化遗产,要鼓励孩子去读,但要有引导、有选择性地去吸收。
四大名著尚且有争议,网络直播和短视频分享作为近年来才横空出世的新生事物,有争议也很正常。曾经有论者认为,中国的年轻人最缺少的东西,一是独立思考的能力,二是张扬的个性。曾几何时(比如我上学的那个时代),学生们的思想和作文千人一面,个个都在“按既定套路出牌”,毫无见解、毫无新意、思想僵化、语言乏味,令人怀疑中国千千万万的孩子都是一个模子里倒出来的。如果让那个时候的我来做直播,我恐怕只会正襟危坐朗诵课文。现在的年轻人突破了惯常思维的桎梏,开始用自己的眼睛看世界,用心去思考、试图对社会现实作出自己的解读和判断,并通过网络的便捷平台表达出来,难道不值得欣慰和鼓励吗?
为了更直观地了解直播和短视频分享平台上到底有什么内容,我专门打开了比较有代表性的快手。在快手上,可以看到众多来自不同地方、不同行业、不同年龄段的网友的分享,有的是自己的日常生活,原汁原味,比如我看到有种地的、有放羊的,还有学校早操和婚礼的现场;有的是一些创意内容,不管创意是否真能让人耳目一新,起码是试图在创新,比如自己编排的舞蹈。有一个由人扮演很像孙悟空的猴子的视频,针对部分游客在动物园里的不文明行为,提出“文明看猴,请勿投食”的观点,虽然没太多技术含量,却也既幽默又有一定的引导意义。也有一些视频比较新奇,让观者得以看到难得一见的内容。比如一个悬空魔术,把表演者身旁的铁柱撤去后仍在悬浮,似乎与常见的表演不同,让人生起一探究竟的好奇。当然,也有很多实用的内容,比如美食制作、旅游探险攻略;也有很多水平相当高的艺术表演,比如钢琴演奏等,带给人艺术的享受……可以毫不夸张地说,短视频平台就是大千世界在网络上的映射,看似虚拟,实际上真实而细致入微;看似千奇百怪,其实都来源于生活、与普通人的生活和思考息息相关。
如果因为出现过一些问题,就对网络直播和短视频分享一竿子打死,岂非以偏概全、犯了“把孩子和洗澡水一起泼掉”的毛病?多元化和包容的世界也就不复存在。
尊重每个人的个性表达,不要只因为你“不喜欢”;拥抱新事物、新变化,不要只因为你“不习惯”。对网络直播和短视频分享是这样,对其他新生事物也是这样。网络时代、信息社会,类似的情况和现象今后可能会继续出现。在海量信息层出不穷的今天,遇事眼光看得更长远一点,多些理性、少些盲从和想当然,你才能更加完整的了解这个世界。
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