游德福:真情感化胜惩罚
人们会说,对于错误就要惩罚。然而,实际上惩罚本身并没有教化意义,甚至会适得其反。
我们不是为了惩罚而惩罚,对犯下错误的人进行惩罚的本意是让他以后不要再犯相同的错误。
如果在了解对方感受的基础上进行惩罚,那么这样的惩罚就具有一定的感化力,往往会得到更好的效果。也就是说,我们不能一味地只实施惩罚这一动作,而忽略了我们的本意。
重温一则典故。清康熙年间,灵寿知县陆陇其,此人很善于感化人。有一天,一个老妇人来县衙告状。陆陇其问:“老人家,你来告谁?”老妇人哀怨地答道:“告我儿子。”陆陇其接着问:“为什么告你儿子?”老妇人叹了口气说:“唉!他忤逆父母。”
问清了缘由,陆陇其对老妇人说:“把你儿子叫过来好吗?”老妇人赶紧把儿子叫到了堂前。陆陇其一看,老妇人的儿子还是个未成年的孩子,所以并未当场下令杖罚他,而是微笑着对老妇人说:“正好我身边缺个仆人,让你儿子留在我身边工作可好?”老妇人点头同意,留下儿子,独自回家了。自此,老妇人的儿子寸步不离陆陇其。
陆陇其不但是个清正廉洁的官员,还是个有名的孝子,他每天都无微不至地照顾母亲,侍奉母亲洗漱,料理母亲的一日三餐,一有空余时间就陪母亲聊天儿,母亲稍有个头疼脑热的,就立刻找郎中给母亲诊治,并整夜整夜地陪伴在母亲床前,生怕有一点儿闪失。
几个月后,老妇人的儿子突然跪在陆陇其的面前,哭着请求陆陇其让他回家看望母亲。陆陇其问他:“你不是与母亲不和吗?为何要回去看她?”老妇人的儿子抹了一把眼泪说:“大人,过去是我不懂事,愧对了母亲。她生我养我,我却惹她生气,不好好对待她,我是个不孝子,我现在知道错了,好后悔啊!大人,您的一言一行,我都看在眼里,记在心里,您对母亲的孝顺深深教育了我,我要像您一样,今后一定孝顺父母。”
陆陇其听了,确认他是真心悔过,于是派人把老妇人请到自己家里。母子相见,抱头痛哭,互诉思念之情。儿子对母亲说:“母亲,从今往后,我一定好好孝敬您。”
儿子与母亲一起高高兴兴地回家了。此后,儿子痛改前非,善待父母,成了远近闻名的孝子。
没打没罚,却收到了比责罚更好的效果。无论什么时候,感化永远比惩罚更有效。
在中国传统文化中占有重要地位的耻感文化对教育感化有着深刻的影响。
其积极的影响体现在通过培育人的羞耻之心使其真心悔过、利用来自家庭的压力促使人积极改过、借助来自社会舆论的非议迫使人认真悔改这三个方面。
今天我们应该对传统耻感文化进行加工整合,并通过大力开展思想道德教育、维护家庭稳定、加强社区建设这三方面具体工作使其积极影响落到实处,从而对当前的教育改造起到促进作用。
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