中德体验夏令营给孩子提升提供了机会

　　作者：张洪泉    稿源：时评界    编辑：洪小兵

　　王勃开首写道“豫章故郡，洪都新府”，都督便说：不过是老生常谈。又闻 “星分翼轸，地接衡庐”，沉吟不语。但当等听到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，都督不得不叹服道：“此真天才，当垂不朽!”这就是千古名作《滕王阁序》创作时的场景。

　　那是唐高宗上元二年(675年)秋，王勃前往交趾看望父亲，路程需要几个月，行万里路中游历大好河山，经历了万般事，激发出无数灵感，写下诸多名篇。路过南昌时，正赶上都督阎伯舆新修滕王阁成，重阳节时在滕王阁大宴宾客。王勃前往拜见，阎都督早闻他的名气，便请他也参加宴会。王勃以一个二十几岁的青年晚辈，毫不推辞，接过纸笔，当众挥笔而书，名文《滕王阁序》由此流传。

　　从古至今，关于求学，从开始的“读万卷书”，到“行万里路”，再到当前为人认可的“历万般事”，人们逐步认识到这三点是一个人成长过程中的必需，而“历万般事”更为重要。李白是在游历后写下了“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”，岑参在参与北方战事后写下“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，元稹经历过多个情感挫折后，挥笔“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，如果没有这些游历，没有参与的经验，这些大家又如何下笔如有神?历练让人经验十足，历练让人成功毕现。

　　前几日，偶然看到一条关于聊城的微信《2018年中德体验夏令营——未来领导力》，这个夏令营通过工程搭建、戏剧表演、心灵故事等各种游历、各种体验，实现了一起演、一起听、一起唱，在团队合作、个人体现中让思考、情感和意志融合，解决体验感缺少这个造成现代教育种种问题的核心。夏令营能够帮助孩子重新建立体验感，弥补孩子缺失感，实现孩子的体验疗愈，最终树立“领导是每个人分内的事”、“人人都是领导者”这些理念，为人生旅途健康发展打下坚实的基础。

　　经历过万般事历练的孩子，和没有阅历的在成长中是不一样的。一个去年考上山东大学的孩子，从小学四年级开始，直到还有一百天高考，一直玩游戏，在家很少写作业。但是除了学习外，从小学三年级开始，她就参加了去北京的夏令营，从此以后每年都参与夏令营类的游历，参与了很多锻炼，在夏令营里实现了自我提升。中德体验夏令营，集中了“行万里路”和“历万般事”，给孩子们提供了一个锻炼和历练的机会，应该让孩子们参加。