周志宏：自觉抵制“黑竞赛” 让竞赛回归本义

　　作者：周志宏 稿源：时评界 编辑：洪小兵

　　近日被教育部发文撤销资格的“致敬英雄”全国青少年文化艺术创作主题教育竞赛，原属于“白名单”中的活动，但该竞赛存在私设子赛项、层层转包、违规收费、管理混乱等突出问题，在社会上造成了恶劣影响。经多次约谈提醒，主办方仍未妥善整改，严重违反了《管理办法》有关规定，受到严肃处理。(光明日报2月27日)

　　自2018年起，教育部已先后三次公布通过审核的竞赛清单，建立竞赛“白名单”制度，严控竞赛数量、提高竞赛质量、确保竞赛公益属性;2022年，教育部等多部门联合出台《面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法》强调，任何学校、学生及家长坚持自愿原则参加竞赛活动，同时明确要求竞赛活动的组织举办要做到坚持公益，不得以营利为目的;竞赛各项工作不得进行委托、授权等。同年9月，教育部公布了2022—2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单，被称为“白名单竞赛”，共有44项竞赛进入名单。

　　值得有关方面高度关注的是，在“白名单竞赛”之外，还存在大量的“黑竞赛”。人们不禁要问：面向中小学生的“黑竞赛”为何屡禁不绝?有分析认为，一些机构或个人出于逐利性，规避行政监管，擅自违规办赛，并且通过编造各种“利好消息”蛊惑广大学生及家长，以达到“愿者上钩”的目的;部分学生家长受旧观念及习惯思维的影响，仍误认为只要是竞赛拿了奖，就有助于孩子升学或推优，存在从众心理;还有一部分家长想掌握孩子的学习情况，而仅依靠校内考试又无法达到他们的要求，于是选择参加竞赛。如此等等。家长的这些心理被一些商业机构或个人利用，导致“黑竞赛”屡禁不绝。此外，也有专家指出，少数学校在招生时仍未根除对竞赛成绩不加甄别“高看一眼”的倾向，这在无形之中加剧了家长、学生对竞赛的追逐。加之，由于竞赛活动的多样性和灵活性，相关部门很难做到全面、及时、动态监管，也给了“黑竞赛”可乘之机。

　　自觉抵制“黑竞赛”，让竞赛回归本义。教育部明确规定，即使是“白名单竞赛”，也均不作为中小学招生入学的依据。此举目的，就是为了净化和优化竞赛环境，让竞赛回归兴趣培养、素质提升的本义，真正成为促进学生全面发展、健康成长的有力抓手。

　　长期以来，竞赛获奖证书被家长们视为小升初、争夺优质教育资源的筹码。虽然国家有关部门多次出台政策加以规范，但很多比赛热度不减。因此，还需下大力气引导家长、学生真正破除对竞赛的迷信，理性看待竞赛的作用，要自觉抵制各种“黑竞赛”，否则，会加重学生课外负担，影响身心健康成长。

　　对于部分具有学科特长和兴趣、学有余力的学生而言，参与竞赛可以开阔眼界、激发潜能，达到以赛育人的目的。但并非所有学生都适合参加竞赛。不可怀着功利之心参加各种无谓的竞赛活动。对此，家长要有清醒认知，并形成共识。

　　研学旅行是近年来新兴的教育模式和消费业态，涉及教育、文旅、市场等多个管理部门，也易于为“黑竞赛”提供土壤，需要通力合作、严格监管。

　　各地教育部门还须紧盯招生季等重要时间节点，严格监管中小学校招生入学行为，严肃查处竞赛结果与招生入学暗中挂钩行为，对于存在此类违规行为的学校，必须依法依规追究相关人员责任绝不能姑息迁就。