让青春在大山深处飞扬

　　作者：刘利 稿源：时评界 编辑：时小川

　　风轻无雨、阳光明媚，在这红色的七月里，我满怀着对教育事业的崇敬之心，走上这个光荣的演讲台，我的内心感到无比的激动和自豪!我是来自大山深处的一名普通教师、一名共产党员，今天我要演讲的题目是《让青春在大山深处飞扬》。

　　我生在农村，长在农村，从小就恋着农村的一草一木，希望长大后成为一名光荣的乡村教师。高中毕业时，我毅然填报了师范专业，并如愿以偿考入阿坝师专。毕业后，我“阴差阳错”的成为了一名特岗教师，并如愿以偿留在了北川教育系统，圆了自己的夙梦。

　　初到执教的白什乡小学，给我的第一感觉就是偏僻清静，在群山环抱中，只有一条乡村公路从场镇通过，学校就坐落在公路的一边。我即感到亲切，又感到忐忑。亲切的是我又回到了农村，回到了大山，回到了我梦想生根的地方;忐忑的是，学校距县城一百多公里，条件艰苦，人迹罕至。初来乍到，没有亲人，没有朋友，没有繁华的街道，没有的实在是太多太多了……有的只是数百个学生，十余个老师，我感到了孤独，甚至有点后悔，但我坚持了下来。

　　近十年的风风雨雨、酸甜苦辣，让我发现，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙;每一扇窗的开启，都是一个无法预测的未来。“不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博的天空。在同一片蓝天下，我们用爱播撒希望......... ”。随着时间的推移，我对这里的山、这里的人，有了全新的认识，我的血脉在这里流淌，与这里的山、这里的人融为一体。

　　“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”， 当我一次次踏上三尺讲台，一次次感触到那农村孩子纯真稚嫩而又渴求知识的目光时，我便有了一个无悔的信念：全身心投入农村教育事业，用自己的青春去从事山区教育，去关爱山区学生。在大山里，一样有梦想，有希望，有无数孩子对未来的憧憬;在大山里，一样有默默奉献，不辞辛苦，舍己为人的英雄。

　　在我身边，就有这样一位值得我敬佩和尊敬的“英雄”，30年来，他怀着对教育事业的无限忠诚和一腔热血，坚守在偏远贫困的山区，清贫与奉献是他的本色，责任与爱心是他的原则。30年余年来，他从来没有要求过调整工作岗位，也从来没有离开过我们这所小学。虽然他的资历老，但对待工作，他从不马虎：备教案认认真真，批作业仔仔细细，干工作踏踏实实。有人说他傻，干工作得过且过，何必如此卖力。可他总是微微一笑说：干我们这一行，凭的是“心”， 凭的是“爱”。看似平凡的话语，却折射出他对教育事业和学生的无限热爱，更给我们年青的教师做好了表率，让我们懂得应该怎样去做。蓦然回首，我猛然领悟到：“斯是陋室，唯吾德馨”“捧着一颗心来，不带半根草去”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

　　青春，是属于城市的繁华和喧嚣，还是属于山间的宁静和质朴，是属于高耸云霄的大厦，还是属于普通平凡的岗位?我将用实际行动交上一份完美的答卷，那就是“青春可以在大山深处成长，青春可以在宁静之中闪光”。在今后的工作中，我将向这位“老英雄”学习，用真心和热情融化这寂静山村难以消退的孤寂，让这大山深处的教育充满活力。

　　“乘舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，在大山深处教书，可能失去丰富多彩的城市生活，可能失去寻常聚会的杯筹交错，可能失去妻子儿女相聚的温馨幸福。但也可收获许多，在这里，可以学会在宁静中思考，可以学会在平淡中奉献，可以学会在激流中拼搏。“他们把青春挥洒在这里，因为这里有他们承载的责任”这是每一位山村教师的心声。正是有了这样的山村教师，他们让青春在大山深处飞扬，他们把青春奉献给了山区教育，“大山的孩子”的发展才有了坚实的后盾、“大山的孩子”的明天才可能光耀照人。

　　春蚕无需炫耀，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子，教师无需自语，那芬芳的“桃李”就是对为师者的最高评价，我甘愿风雨兼程，当一辈子的老师我无怨无悔。

　　带着信念去追求梦想，这才是最美的智者。在梦想与现实的碰撞中，我义无反顾，走上了一条寻梦路，执着的奋斗着，痛并快乐着。前方的路，远远没有尽头，梦在前方，路在脚下。每个人的青春都只有一次，既然我选择了把青春奉献大山、奉献教育，在往后的岁月里，我就将以更加旺盛的斗志和昂扬向上的精神状态，以“两学一做”学习教育为契机，锐意进取、努力拼搏，穷毕生精力为山区教育增添一抹新绿，让青春的梦想在大山深处飞扬。