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钱桂林：且慢为“无声食堂”新政叫好

2019-04-20 08:04:05　【www.chinaqi.net】来源：时评界　有0人发表了看法

[导读]　　就餐时安静了许多，秩序也变好了，甚至粮食浪费情况也有好转，也许这的确是“无声食堂”新政实施后所取得的立竿见影的效果。但我们还是且慢为这一新政叫好。...

　　作者：钱桂林稿源：时评界编辑：洪小兵

　　活泼好动的小学生能做到“食不言”吗？浙江三门县浬浦中心小学推出“无声食堂”：学生就餐时不能说话，要加饭加菜用手势示意。“实行一个多月了，就餐时安静了许多，秩序也变好了，低年级段（一至三年级）学生就餐时间缩短约5分钟，粮食浪费情况也有好转。”4月15日，副校长林勇告诉澎湃新闻记者。（4月16日澎湃新闻）

　　就餐时安静了许多，秩序也变好了，甚至粮食浪费情况也有好转，也许这的确是“无声食堂”新政实施后所取得的立竿见影的效果。但我们还是且慢为这一新政叫好。

　　三门县浬浦中心小学推出“无声食堂”的新政，其初衷也许不错，对学生进行一定的养成教育、文明教育是必须的。学生就餐管理是学校管理的重要一环，安静、有序、节俭是就餐管理所追求的目标。推出“无声食堂”，要求学生就餐时“食不言”，这几个目标似乎很容易达到了，但学生幼小的内心世界里是风和日丽、春暖花开吗？答案也许不尽如人意。

　　推出“无声食堂”后效果很明显，某种程度上讲，就是高压之下的一种“虚假太平”，学生在“禁言令”不得不“食不言”，就餐时不能说话，要加饭加菜用手势示意，仿佛一群聋哑人在用餐，热气腾腾的餐厅却显得异常冰冷。

　　对小学生而言，活泼好动是他们的本性、天性。就餐，不仅仅是一次“以食果腹”，也是一种情感的交流——老师与学生、学生与学生、学生与后勤人员之间的情感交互。而在“禁言令”下，这些交流几乎不存在，学生只管埋头吃饭吃菜便是。这样的就餐，让学生有些憋屈，自然难谈快乐。

　　校园文化是一种快乐的文化，让学生快乐的学习、生活是校园文化的核心，校园应该到处充满了笑声。倘若学校鸦雀无声、死气沉沉，学生总是“在冰面上行走”，这样的教育谈不上快乐，更谈不上和谐。

　　学生餐厅里有些小声交谈，有点儿嘻嘻声，这不是什么就餐不文明现象。推出“无声食堂”新政，可能念歪了文明就餐的“好经”。

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