慕瑄：心理健康不容忽视，提前对抑郁症说不

　　作者：慕瑄 稿源：时评界 编辑：洪小兵

　　近日，国家卫健委官网发布《探索抑郁症防治特色服务工作方案》。方案提出，今后各个高中及高等院校将抑郁症筛查纳入学生健康体检内容，建立学生心理健康档案，评估学生心理健康状况，对测评结果异常的学生给予重点关注。(澎湃新闻，10月28日)

　　一直以来，对于青少年的心理健康都是相对忽略的一点。在大部分不了解抑郁症的家长眼里，对于抑郁症没有一个正确的认识，甚至是认为孩子单纯的“想不开”以及“爱钻牛角尖”，因此往往延误了最佳的治疗时期。实际上，据专家介绍，抑郁症是一种精神和情绪疾病，既有心里因素的发病机理，也有大脑功能紊乱的器质性因素。按照部分家长以往的认知，心理问题并不像身体问题表现的那样明显，更有甚者会认为心理问题是一种不光彩的事情，对孩子会一味的呵斥，而这一错误的做法，无疑会更加加剧孩子的病情。因此，建立心理健康档案，评估心理健康状况，对于青少年的健康成长，有着里程碑似的意义。

　　随着人们物质生活水平的提高，侧面上也在一定程度上保证了大众的身体健康状况。此时，心理健康问题也浮出水面。值得一提的是，由于现在学生压力相对于以往慢慢变大，从学校乃至家庭方面也在逐渐的对学生施加压力，因此学生的心理健康状况也相对于以往更加值得注意。从面对学生群体的采访来看，饱受抑郁症困扰的学生们会严重的影响自身的正常生活，既有影响学习成绩，也有影响人际交往，更有休学远离学校生活的病例。倘若家长与学校早发现、早重视、早治疗，那么对于这些本该拥有美好青春年华的孩子们，让他们的青春不再是灰白色。

　　将抑郁症筛查纳入体检内容，出发点是好的，但也应该注意方式方法。首先应保护学生的隐私，不能给患病的学生过早贴上“标签”，防治同学们戴上有色眼镜看待患病的学生，倘若没有保守秘密，泄漏学生抑郁症的情况，这样只会对抑郁症患者带来更深的困扰;其次要加大对抑郁症的科普，保证家长、老师、学生对抑郁症有一个正确的认识，营造合力抵抗心理疾病的氛围，让学生们健康、快乐的度过学生时代。