郭静：曾国藩选人用人之道值得借鉴学习

　　作者：郭静 稿源：时评界 编辑：洪小兵

　　人们提起曾国藩，一般认为他一生做了两件大事：平定太平天国和兴起洋务运动。其实除此之外，曾国藩一生致力的还有一件大事，那就是培养人才。

　　曾国藩一生对人才问题非常重视，他认为选拔、培养人才是挽救清王朝统治危机的重要措施。曾国藩的幕府规模很大，盛时保持着一二百人的幕僚队伍。一切出类拔萃和著名的人物，都被他的品德和声誉，吸引过来。曾国藩幕府的特殊更在于它很像一个学校，这个学校的校长，就是曾国藩。他在幕府中对待下属，就如同老师对待学生一样。

　　为什么要把幕府办成学校呢?这是曾国藩的人才战略决定的。要办大事，必须用可用之人。科举培养出来的人，不是废才，就是半成品。要想适用，就要自己动手，进一步陶铸。所以曾国藩的幕府既是储备人才之库，也是陶铸人才之所。

　　曾国藩的人才实践，第一步是求才。寻找人才，要如同饿鹰扑食，凡具一技之长者，必设法延至，收为己用。事实证明，其招揽与聚集人才的办法是正确的和有效的。第二步是观察。每有新人来投靠，曾国藩都会亲自接见，认真面试。然后让他们到前线去经历一段时间，一是让他们直观了解湘军的面貌，二是通过他们来了解前线近期的情况，三是通过这种方式鉴别他们的能力。安排好工作后，接下来的第三步，就是培养。曾国藩认为，天生大才极少，中等以下人才都可通过培养教育造就出来。他的教育方式，一是进行定期考试，以批答的方式来检测他们的文字水平和对事物的分析判断能力。二是谈话，也就是今日所谓面授，向幕僚传授自己的人生经验和读书心得。曾国藩长于因人施教，针对不同的人采取不同的教育方法。

　　曾国藩用人，还有一个宗旨，那就是“己欲立而立人，己欲达而达人”。全力给他们制造发展的机会，帮助下属立业成才。曾国藩从内心里希望他们发展得好，这样，他们才从内心感到感激。

　　当前，“十四五”的蓝图已经绘就，新征程新发展，对广大党员干部提出了更高的挑战与要求。要实现高质量转型发展，根本要靠创新驱动，核心在于人才。曾国藩的选人用人之道值得借鉴学习，做到人尽其才，才能聚天下英才而用之，共筑中国梦。