张函嘉：以人才为发展之源动力

　　作者：张函嘉 稿源：时评界 编辑：洪小兵

　　党的二十大报告强调“要深入实施人才强国战略，坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，完善人才战略布局，加快建设世界重要人才中心和创新高地，着力形成人才国际竞争的比较优势，把各方面优秀人才集聚到党和人民事业中来。”

　　一个国家的竞争，说到底是人才的竞争，一个国家人才的数量和质量，决定着这个国家的科技水平和创新发展力，国家各个领域均需要尖端人才来提供知识保障，人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。

　　打赢“人才竞争战”，要办好人民满意的教育。立德树人是中华民族的教育传统，要坚持立德树人的根本任务。教育大计，教师为本，要强化师范院校的教师教育办学特色。“教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。”建设一支党和人民满意的高素质、专业化、创新型教师队伍，是教育结构、学科专业结构、人才培养结构升级的重要支撑。

　　打赢“人才竞争战”，要实施创新驱动发展战略。纵观人类发展历史，创新始终是一个国家、一个民族社会生产力发展和文明演进的内生驱动力，国家经济快速发展的进程中无一不贯穿“科技立国”的主线。要加快实现高水平科技自立自强，聚集尖端人才，加快推进科技项目发展，增强自主创新能力，逐步攻克“卡脖子”科技，坚决打赢关键核心技术攻坚战。

　　打赢“人才竞争战”，要深入实施人才强国战略。王向明教授指出：“国与国的竞争也好，民族间的竞争也好，说到底是人才的竞争，所以怎样留住人才是一个大课题”。一个国家一个地区要发展，不仅要做到事业留人，搭建人才能够建功立业的工作平台，提供发挥专业才能的机会。还要做到政策留人，制定引才、吸才政策，积极落实人才引进相关政策，对引进的人才在个人成长、生活照顾等方面给予充分支持，把各方面优秀人才集聚到党和人民事业中来。

　　人才是推动科技进步和教育发展的基本力量，是推进经济社会发展的重要因素。踏上新征程，要一如既往做好人才工作，培养人才，善用人才，留住人才，为实现中华民族伟大复兴提供源源不断动力。