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徐蕾:建强基层党校,激活党员教育“神经末梢”

2024-05-27 18:02:34 www.chinaqi.net 来源:时评界 有0人发表了看法
[导读]  诚然,近年来基层党校有了一定的发展,但与新时期干部教育的要求相比,还存在师资力量不足、优质课程不多等问题,这也成为制约发展的难点、堵点。基层党校要想走出困境,就要坚持...

  作者:徐蕾 稿源:时评界 编辑:洪小兵

  千磨万击,百炼成钢。当前,世界正历经百年未有之大变局,我国面临着复杂的国际形势,需要党员干部具备较高的思政素质,以自身的有效工作,为党和国家的稳步发展提供坚实保障。基层党校是整个党校系统的基础,也是基层党员干部教育培训的主阵地,锤炼党性修养的“大熔炉”,要切实扛起“办党校、管党校、建党校”主体责任,以更高的要求夯实基层党校事业发展的根基。

  诚然,近年来基层党校有了一定的发展,但与新时期干部教育的要求相比,还存在师资力量不足、优质课程不多等问题,这也成为制约发展的难点、堵点。基层党校要想走出困境,就要坚持靶向发力,紧扣“谁来讲、讲什么、怎么讲”的问题,把党课教育覆盖到基层组织神经末梢。

  聚焦“谁来讲”,打造一支主讲团队,让党课更有质量。在师资力量方面,要以“领导干部上讲台”制度为抓手,让领导干部上讲台“讲”和“教”,推动领导干部到镇街党校、村居一线授课常态化、制度化。还可以从党政机关、企事业单位和基层党组织书记等各类人才库中择优选调兼职教师,让优秀党员、先模人物居“C位”、当“主角”,讲身边“小道理”、说工作“好故事”、传递基层“好声音”,为基层党校提供丰富的师资保障。在师资管理方面,要全方位加强师资提能培训,实施青年教师培养计划、名师培育工程,开展党校系统优秀教师评选,加快培养造就一批知名教师。要制定师资管理办法,强化教学考评,考评结果作为教师评先选优、职称评定重要依据,进一步调动师资积极性。

  聚焦“讲什么”,优选一批党味素材,让党课更有内涵。基层党校要紧扣党校的主业主课,紧跟形势、紧贴实际,牢牢把握“党校姓党”根本原则,综合考虑基层党员的特点、需求和接受能力,因地制宜设置课程。采取“必修课+专业课”丰富培训内容。必修课突出政治理论、党性教育,引导党员自觉用新时代党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作;专业课结合党员岗位实际,以业务知识、实用技术为主,兼顾丰富性和实用性。同时,充分用好调查研究这个“传家宝”,广泛深入基层开展调查研究,进一步挖掘基层好做法、好经验、好典型,加强案例库建设,推出一批反映时代特征、体现本地实践、可以复制推广的经典案例。

  聚焦“怎么讲”,搭建一套创新平台,让党课更有实效。授课内容要有滋有味,授课语言要有声有色,授课方式要有形有趣,才能让党课活起来、党味浓起来、党性强起来。基层党校可以打破以往“台上讲、台下听”的传统教学方法,开展观摩式、体验式、互动式、沉浸式党课,也可以把课堂搬到田间地头、搬进党性教育基地,依托当地的红色教育资源,围绕党的革命故事、历史经验等方面进行展开,探索推进庭院党课、车间党课、田间党课等特色“微党课”。同时,积极运用互联网大数据,动态分析党员学习情况,精准定制党课内容,让教学从线下拓展到线上,这样人气就聚起来了,阵地也热闹了,党课自然也生动了。

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