刘选启：自觉认真地学 扎实有效地做

　　作者：刘选启 稿源：时评界 编辑：时小川

　　中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”。“学”，就是深入学习党章党规，重在明确基本标准，树立行为规范;就是深入学习习近平总书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。“做”，就是做合格的共产党员，坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，加强党性修养，始终保持共产党员本色，更加主动地立足岗位作贡献，充分发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。那么，作为党员干部，在“两学一做”学习教育中，应该如何学，如何做?回答应该是自觉认真地学、扎实有效地做，即弄清楚学什么、怎么学、学出什么样的成效，做什么、怎么做、做出什么样的结果。围绕这两个问题谈点个人的体会，供大家参考。

　　自觉认真地学，学出“真经妙方”

　　毛泽东同志曾经提出过一句名言：“世界上怕就怕认真二字，共产党就最讲认真。”作为党员干部，就要弘扬自觉认真的精神，修炼自觉认真的品格，培养自觉认真的作风，把自觉认真当作永恒去坚守。在学习上，只有做到自觉认真，静下心来，心无旁鹜地学进去、钻进去，结合思想和工作实际思考后再跳出来，才能真正学出“真经妙方”，提升我们的思维层次和能力素质，达到理论上的成熟和政治上的坚定。

　　通读原文。可以说，通读原文，是我们学习的最基本的方法，也是最有效的方法。党章党规，特别是习近平总书记的系列重要讲话，有许多新观点、新论断、新内容，要想真正领会其精神实质、把握其精髓要义，学到基本的思维方法和工作方法，就要坚持读原著、学原文、悟原理，在“读”中学，在“学 ”悟，在“悟”中提升。因为，学习是一个循环往复、螺旋式上升的过程。学习党章党规，特别是习近平总书记的系列重要讲话，没有捷径可走、不可一蹴而就，必须全面系统地、自觉认真地通读原文，一篇一篇、逐字逐句地进行学习，眼手脑并用，边看边记边思边写，善于、乐于挤时间，持久不断地学，不间断地进行“充电”、“加油”，才能学有所获，学有所成，在熟悉基本观点、要求和精髓的基础上提高思想理论水平。

　　熟记重点。党章党规，特别是习近平总书记的系列重要讲话，是中国特色社会主义的最新理论成果，内容极其丰富，博大精深，涉及到政治、经济、文化、军事、外交、改革、发展等诸多方面，我们不可能都熟记在心中，也没有必要去死记硬背，生搬硬套，现炒现卖，但对其中的重点内容，特别是那些需要把握和运用的条规、观点和方法，如党员的权利、义务、纪律，八项规定，习总书记系列重要讲话的重要理论，如“四个全面”“三严三实”“五大发展理念”“两学一做”等;鲜明特色，如使命担当、政治定力、辩证思维、求是学风、语言风格、理论品格和作风方法等，都要反复学习和默记，能够熟记于心，运用自如，照着去做，做出样板，就能起到抓住主要矛盾、重点带动一般、“牵一发而动全身”的多重效果。

　　掌握方法。方法是解决问题的钥匙，同样也是解决学习问题的有力“武器”。这里所说的方法主要是两个方面。一方面是学习的方法，另一方面是善于学到方法。就学习方法而言，就是要有浓厚的学习兴趣和热情，不能遇到困难就退却;讲究科学，抓住关键和重点，不浮光掠影，浅尝辄止;虚心向专家学者和群众学习请教，不盲目自满，自我封闭和自我感觉良好;结合思想和工作实际，学、思、用有机结合，不能学用脱节，学归学，做归做，等等。就学到方法而言，就是要从党章党规，特别是习近平总书记的系列重要讲话中学习和掌握观察问题、分析问题和解决问题的立场、观点和方法，指导我们的行动。比如，在坚持和运用唯物辩证方法的基础上，注重学习掌握和运用思想领先、以人为本、问题倒逼、以上率下、抓铁有痕、责任清单等新型、适用和有效的办法，从而使我们的智慧得到增长，能力明显增强。

　　提高境界。一个人的高尚的精神境界不是自然而然产生的，而是在经常、大量和持续不断的学习与实践锻炼中逐步形成的，学习则是提升精神境界的基本途径。因为，学习不仅能使我们学到知识、技能和智慧，更重要的是能涵养我们的气质，思想境界得到提升。所以，我们应该把学习的过程当作加强自身思想改造、提升精神境界的过程。学习中，我们应当有“吾日三省吾身”的自觉，常扫思想上的“灰尘”，常驱头脑中的“迷雾”，注意听取基层和群众的批评意见，检点得失，修正言行，防微杜渐，做到不越雷池、不失本色;注意在总结反思中转变观念，开阔眼界，能够志存高远、胸怀大志，不计得失、乐于奉献，做到“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”;注重在学习和思考中，探索自然、认识社会、领悟人生，摆脱愚昧和狭隘，培育理性思维，树立科学的世界观、人生观、价值观，从而做到与时俱进、奋发有为，努力开创人生和事业的新局面。

　　扎实有效地做，做出“先锋榜样”

　　扎实有效地做，是一个人成功的阶梯。纵观古今中外，无论大事小事，要想取得成功，莫不在扎实有效地做。扎实有效地做，就要把认真负责和担当的精神渗入骨髓、融入血液，学会细心、关注细节、注重细化;既要注重工作的过程，又要注重工作的结果，把过程与结果有机地统一起来，用过程去创造成果，用成果来检验过程。作为党员干部，在“做”的过程中一定要摒弃“差不多”思想，凡事多点认真，多些担当，用心去做，专心去做，减少失误，创造一流的工作业绩，在群众中树立起标杆，真正成为时代的先锋者、带头人。

　　端正态度去做。无论做什么事情，一个人的态度非常重要。态度决定成败，正确的态度决定成功的质量与高度。激情投入地工作，与麻木呆滞地工作，结果完全大相径庭。正如爱默生说的那样：“一个朝着自己目标永远前进的人，整个世界都给他让路。”工作态度影响一个人的行为，表现出是尽心尽力还是敷衍了事，是积极进取还是安于现状，进而决定工作成绩的高低。因而，我们在“做”的时候起码应该具有主动积极、认真负责、敢于担当、争先创优的态度。主动积极就是热爱和敬重自己的事业，专注于具体的工作，不等不靠主动自觉地做，想方设法把工作做实做好;认真负责就是对工作精益求精，一丝不苟，确保工作成效，而绝不是马虎应付，导致工作失误;敢于担当就是遇到困难和问题勇于面对，特别是当出现问题和失误时不推卸责任，并把损失降低到最低限度;争先创优就是积极进取，有“敢于问鼎、唯旗是夺”的精神和劲头，创造一流的业绩，为经济社会的发展做出贡献。

　　按照职责去做。生活在现实社会中的人，都有一定的岗位和职务，相应的岗位和职务又赋予给人们一定的权力与责任。因此，“做”的一个重要方面就是按照职责去做，认真履职尽责，而不能越位、错位，甚至是“干了别人的活荒了自己的田”，那样不仅不会取得好的业绩，反而会影响或挫伤他人的积极性。习近平总书记要求我们：“一是摸实情、讲真话;二是勇于攻坚克难;三是敢于和不正之风作斗争。”具体来说，按照职责去做，首先要熟悉自己的岗位和职责要求，按照既定的目标任务去履职尽责，保持蓬勃朝气、昂扬锐气，积极有为地干好本职工作。其次要刻苦勤奋，在学习与实践中不断提升适应岗位职责的能力素质，及时有效地解决工作中遇到的困难和问题，增强工作效能。最后要以时不我待、只争朝夕的作风，抢抓机遇，扎实工作，做到“说了就算、定了就干、干就干好”，做出突出贡献。

　　带领群众去做。党员干部自身做好是最起码的要求，但这还不够，必须团结带领群众去做，聚集众人的力量，做大做强我们的事业。这既是坚持走群众路线的题中之义，也是党员干部的职责所在。作为党员干部，自己做好只是一般的标准，团结带领群众做好才是高标准。我们要善于动员群众、依靠群众、组织群众、团结群众，把党和国家的政策措施贯彻到基层和群众中去，变为大家的自觉行动，从而更加有力地把我们的事业推向前进，创造出优异的成绩。那么，你在群众中就有威信，群众就会信任你、拥护你、敬重你。我们要切实改进作风，经常深入基层，到群众中去，虚心向群众学习，汲取智慧和力量，倾听群众呼声，为群众排忧解难，为基层解决实际问题，齐心协力干事业，促进经济社会又好又快地发展，不断增进人民群众福祉。

　　优质高效去做。衡量党员干部“做”的成效，不仅要看工作过程，看你做了多少工作，付出了多少努力，更要看结果，看你取得了什么成果，单位面貌发生了什么变化，给群众带来了多少实惠，社会是否安全稳定。优质高效地去做，就要突出重点，选定主攻方向，牵住“牛鼻子”，集中力量抓落实，千方百计解决问题;体现特点就要按照客观规律办事，用发展的眼光看问题，用创新的方法抓工作，具体问题具体分析，把对上负责与对下负责有机动统一起来;抓好热点就要关注大局、体察民情、为民解忧，切实解决好与群众切身利益相关的生产生活问题，尤其是发展致富和精神文明建设问题。同时还要防止和克服会议布置多，工作落实少、难题推诿多，主动落实少、检查评比多，解决问题少、开头热闹多，过程内涵少等形式主义，及时、持久地抓落实，真正把工作做细、做实，形成特色，创新亮点，做出成效。

　　总之，“学”是前提和基础，必须自觉认真地学，学到“真经妙方”，不断提升思想理论水平和实际工作能力素质，把“做”根基夯实，基础打牢;“做”是目的和关键，必须扎实有效地做，做出“先锋榜样”，把“学”活化为能力，变成看得见、摸得着的实际成果，从而真正把“两学一做”的学习教育落到实处，推向深入，促进发展，达到“学”“做”双丰收的目的。